Una mostra d’arte creata durante il blocco per il Covid-19 diventa una testimonianza del viversi dentro ed ascoltarsi. Una testimonianza di quanto...
intelligenza emotiva
Una didattica inclusiva garantisce il coinvolgimento degli studenti nei processi di apprendimento
Promuovere una didattica inclusiva in classe è una sfida molto complessa perché ha come obiettivo quello di garantire il massimo grado di...
I Monumenti dell’Anima: la creatività per la scoperta di sé
I monumenti dell’anima sono una conquista metodologica in cui la pratica creativa è al servizio del dialogo interiore e della definizione del sé....
Nuove frontiere dell’apprendimento: la didattica creativa e personalizzata
Un tema che ricorre nelle mie proposte per il futuro della scuola è l'adozione di una didattica creativa e personalizzata per migliorare...
L’educazione condivisa per futuri cittadini consapevoli
Insegnare, oggi più che mai, significa trasmettere la conoscenza, intercettando ogni fattore di disturbo (oggettivo, soggettivo, psicologico,...
Idee per la scuola: dagli orari febbrili all’educazione lenta
Una delle inefficienze del sistema scolastico è che tutte le attività curricolari sono pensate nell’economia di una febbrile frenesia organizzativa...
Il futuro della scuola è l’istruzione personalizzata
L’esperienza nel sistema di istruzione di altri paesi suggerisce delle buone prassi che dovrebbero essere adottate, se l’obiettivo è rendere...
Il potenziale delle fiabe autobiografiche: dai riti iniziatici ai tempi moderni
Dalle fiabe autobiografiche, sia come strumento di crescita personale, agevolato dalla scoperta del pensiero autoanalitico che accresce i livelli...
Fiabe autobiografiche: evolvere vuol dire perdonarsi e far pace con se stessi
Il “Metodo Autobiografico Creativo con la Tecnica della Fiabazione”, basato sulle fiabe autobiografiche per l'intelligenza emotiva e la crescita...









