Non scholae sed vitae discimus
Per i bravi insegnanti non è sufficiente la perfetta conoscenza della disciplina. Serve, è necessaria ma non basta. La più grande qualità che essi...
Comunicazione, autoefficacia e inganno della mente
Ciò che distingue il bravo comunicatore è la capacità di previsione degli effetti sugli altri del suo modo di parlare e, complessivamente, di...
Intelligenza Emotiva: competenza fondamentale ovunque, anche nel mondo del lavoro
La cosa più bella dell’Intelligenza Emotiva è che essa trova un’applicazione pressoché universale. Sapere di provare emozioni (per così dire)...
Le emozioni servono per imparare a pensare
Viviamo in un’epoca in cui le persone hanno perso qualsiasi attitudine a contattare la sfera affettiva ed emotiva e a percepire e cogliere le...
La maturità arriva quando scopriamo il bisogno di raccontarci in modo diverso
Ci apriamo all’adultità, alla maturità, nel momento in cui avvertiamo il bisogno di raccontarci diversamente da quanto non abbiamo fatto prima. È in...
Docenti che cambiano il mondo
Gli insegnanti migliori sono quelli cresciuti con la vocazione di esser maestri di vita, i più preparati e creativi, perché consapevoli dell’enorme...
L’insegnante e la metafora del giardiniere
Si sa: i bambini apprendono anche da soli. La loro crescita è indipendente dalla volontà e dalla qualità dei loro insegnanti. Ne parla Ken Robinson...
Intelligenze multiple: il salto in lungo dalla scuola al mondo del lavoro
L’Intelligenza misurabile in termini di QI è certamente una delle più importanti capacità di cui siamo dotati. Ma non è l’unica, visto che alle...
Intelligenza emotiva: non conta quello che dici ma come lo dici
Le conoscenze sulla competenza che abbiamo codificato come Intelligenza Emotiva rappresentano una risposta a tutti quei bisogni che, in un modo o...
