L’intelligenza delle emozioni
Le emozioni che prendono voce dal nulla ci dimostrano che l’ armonia solida e costante con il mondo non è la prerogativa principale del genere...
Lascio l’insegnamento perché rischio la salute
Impossible lasciare l'insegnamento? Eppure è quello che è realmente successo a Jessica Gentry, trentaquattrenne maestra di scuola primaria alla...
Vincere la paura
La paura è l’emozione più importante della nostra storia personale e della storia evolutiva della nostra specie. È la paura che, infatti, ci ha...
L’infelicità è un limite autoimposto
L'infelicità è un limite autoimposto? Mentre scrivo il titolo, sono certo di aver definitivamente risolto ogni dubbio circa la correttezza...
Quello che so del mio paesaggio interiore
Questo lavoro è il resoconto dell'esperienza formativa di Marina Dessì con il Metodo Autobiografico Creativo per l'Intelligenza Emotiva, metodo del...
Gestire la rabbia
Gestire la rabbia è la competenza che tutti vorrebbero possedere. Perché la rabbia, specie se diventa ira funesta, è malefica e porta infelicità....
Funzione di pacificazione della fiaba autobiografica
Trattando del rapporto con le parti buie della personalità, quelle che abbiamo detto essere convogliate nell’Ombra, ci siamo già occupati delle...
Slow Education: insegnare rallentando, imparare insegnando
Insegnare in modo globale vuol dire coinvolgere i sensi e la sfera emotiva. Tale modalità attiva un apprendimento ideale per qualunque studente....
Comunicare bene in classe: i marcatori ostensivi di Sigman
Insegnare, come ho già detto in articoli precedenti, è un atteggiamento spontaneo, evolutivamente codificato che, dal punto di vista biologico,...
