I dati pubblicati dal quotidiano “Il Giornale”dell’11 Luglio 2019, aggiornati ai risultati delle prove Invalsi dell’anno corrente, non lasciano...
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Vedere oltre: l’importanza dello sguardo nella relazione educativa
Vedere oltre. Lo sguardo. La vista. Un argomento fondamentale che accompagna chi sceglie di fare dell’intelligenza emotiva la propria professione....
Il decalogo dell’educatore come operatore della relazione d’aiuto
Ci sono regole che non serve che siano scritte. Basta osservare persone sincere ed efficaci nella relazione con gli altri per rendersi conto che...
Gioco di luci e ombre a scuola per stimolare la creatività
"Tutta la varietà, tutta la delizia, tutta la bellezza della vita è composta d'ombra e di luce" (Anna Karenina - Leo Tolstoy). Luci e...
Fragile è il corpo femminile
L'immagine di copertina è una lavoro realizzato da una partecipante ad uno dei miei laboratori formativi sul Metodo Autobiografico Creativo per la...
Storytelling in classe: racconti di emozioni, tra gioco e verità
Come si crea uno storytelling in classe? Lo spiega benissimo Serena Baretti, Arteterapeuta di Artedo (sua la testimonianza che ho adattato e che...
La gioia e la tristezza: emozioni contro?
Perché la gioia è così fugace, mentre la tristezza può durare tanto a lungo? Attimi come ore, giorni... Vite intere, certe volte. Siamo programmati...
Comunicare con intelligenza emotiva per salvare le relazioni
Comunicare con intelligenza emotiva vuol dire seguire il flusso delle emozioni che, dalla consapevolezza di sé guidano verso l'empatia, per ottenere...
Ti vedo, non ti vedo: l’intrinseca fragilità delle relazioni
Tempi malati, relazioni fragili. Niente dialogo. Poche prospettive e relazioni pret-à-porter che si dissolvono nel nulla. In un'epoca degenerata, in...









