Raffigurare se stessi ad occhi chiusi fa emergere molte dimensioni interiori che vanno ben oltre la percezione del corpo. Anzi, lo schema corporeo...
scuola
Il contagio emotivo: che cos’è e come funziona
Che cos'è il contagio emotivo? Lo spiego con un esempio. Siamo a tavola. Gaia, la figlia di poco più di un anno e mezzo dei miei amici Mirko e...
Raffigurarsi ad occhi chiusi: riemergere dal fango si può!
Raffigurare se stessi ad occhi chiusi fa emergere molte dimensioni interiori che vanno ben oltre la percezione del corpo. Anzi, lo schema corporeo...
Raffigurarsi ad occhi chiusi: l’immagine della stanchezza
Raffigurare se stessi ad occhi chiusi fa emergere molte dimensioni interiori che vanno ben oltre la percezione del corpo. Anzi, lo schema corporeo...
Raffigurarsi ad occhi chiusi: la preghiera
Raffigurare se stessi ad occhi chiusi fa emergere molte dimensioni interiori che vanno ben oltre la percezione del corpo. Anzi, lo schema corporeo...
Disortografia e Arti Terapie: dall’osservazione alla strategia
La domanda è se la scuola tradizionale sia adeguata al bambino con disortografia o se, piuttosto, sia necessario pensare una didattica specifica per...
Raffigurarsi ad occhi chiusi: la sfida
Raffigurare se stessi ad occhi chiusi fa emergere molte dimensioni interiori che vanno ben oltre la percezione del corpo. Anzi, lo schema corporeo...
Raffigurarsi ad occhi chiusi: dobbiamo urlare per proteggere la nostra bolla vitale?
Raffigurare se stessi ad occhi chiusi fa emergere molte dimensioni interiori che vanno ben oltre la percezione del corpo. Anzi, lo schema corporeo...
Discalculia: che cosa può fare la Musicoterapia
Ci siamo già interrogati sulla questione se sia possibile ripensare la didattica per i bambini con DSA. Parlando di discalculia il tema ricorre,...









